情報ビジネスコース２年生は先日、販売士の授業で「マーケティングミックス」を

学習しました。

その代名詞ともいわれる「４Ｐ」は…

⒈　Product　　⒉　Place　　⒊　Price　　⒋Promotion

の頭文字をとって名付けられています。

以前学生たちは、「店舗レイアウト」と「ＰＯＰ広告作り」を学習しましたので、

今回は「マーケティングミックス」を利用した新規出店シミュレーションを

授業の中で行いました。

１．何を販売したいのか？　何故その商品を販売したいのか？

２．何処で商品を販売すれば良いのか？店舗のどの場所で販売すれば良いのか？

３．顧客が感じる商品価値と仕入コスト等からみて、いくら位なら儲けも出る値段にできるのか？

４．商品をどのように顧客に知ってもらい、どのように販売すればいいのか？

等々、様々な視点から学生たちに考えさせ、シミュレーションしてみました。

学生たちは授業で学習した「マーケティングミックス」について、改めて

理解を深めたようでした。

経理ビジネスコースは現在、法人税法と消費税法の学習をしています。

ビジネスキャリア科の教員は会計事務所に勤務していた経験があるので、

学生が会計事務所等に就職した際には、所得税の確定申告書はもちろん

法人税や消費税の申告書を作成することを想定してます。

そのため実務のことも授業に織り交ぜながら、税法の重要性を伝えてます。

就職する前に基本的なことを理解して、仕事に活かしてもらいたいです。

6月28日、ETロボコンの本番コースと同じ、レプリカコースが学校に届きました。

レプリカコースは結構な値段がしますが、がんばりました。
今年は気合十分です。

いきなり教室に広げるわけにもいかず、廊下の広いスペースで試してみました。

それでも結構ぎりぎりです。
しわを伸ばし、苦心して広げていきます。

最初はこんなものでしょう。
さっそく、試走をしてみました。

ライントレースは、概ねうまくいきました。
これは幸先がいいですね！