ビジネスマネジメント科教員の後条です。

2年生は現在ビジネスプランの作成に関わる学習をしています。

まだプラン作成過程では最初のアイデア創出の段階にありますが、

良いアイデアが出てきているので今後の展開が楽しみです!

先日、学生一人一人が考えたアイデアをホワイトボードに書き出し、

クラスメイト同士で質疑応答することにより、より良いアイデアに

していくための作業をしました。

これから本格的にプラン作成の作業に入っていくことになりますが、

今後の作業はこれまで学生たちが学習してきた分野の復習も兼ねる

ことになります。

　1.アイデア創出

　2.コンプライアンスと経営理念（ビジネス実務法務）

　3.マーケティングミックス～4P分析～（販売士）

　4.ビジネスプラン作成（Word）

　5.事業計画書作成（Excel・簿記）

専門学校で学習してきた分野・資格を活かし、ビジネスプランの

作成を通じて、実践力を身につけて欲しいと思います。

ビジネスマネジメント科教員の後条です。

今日の午前中にオープンキャンパスが開催されました。

ビジネスマネジメント科では、ＦＰの知識を活かした学校生活の

ファイナンシャルプランニングを行いました。

参加した皆さんには、ＦＰの業務にある提案書の作成で使用される

キャッシュフロー表を利用して、スクールイベントでかかるお金の

シミュレーションを体験していただきました。

「将来学校生活でどれだけお金がかかるのかわかって良かった」

とのお話を受け、本当に嬉しく思います。

最後は当科で使用している教材を見ながら、勉強や学校生活等に

ついて和気あいあいと談笑されてました。

１か月後の8月3・4・5日にはスペシャルオープンキャンパスが

あります。ぜひ遊びに来て下さい。お待ちしてます！　

ビジネスマネジメント科教員の後条です。

4月から始まった法人税法の学習も寄附金の損金不算入と

交際費等の損金不算入の論点を終えて、いよいよ佳境に

入ってきました。

タイトルにある別表四（所得計算）と別表一（税額計算）

の作成練習が始まったのです。

法人税の申告書の作成は会計事務所で仕事をするためには

必ず身につけなければならない大切な技能で、その中でも

別表四と別表一はその根幹をなすものです。　　

学生たちは簿記の税効果会計を学習し、本格的に法人税の

学習を始め、将来のお仕事に活かすため頑張っています。

さて、6/30にはオープンキャンパスがあります。

今回はFPの知識を活かして、学校生活で必要なお金の

シミュレーションを行います。

専門学校に在籍していることで、どれくらいのお金が

必要なのか。どのように資金を用意すればいいのかを

学習します。

皆さんぜひ遊びに来てください！お待ちしてます！

申込はこちらから～。